蒹葭苍苍，白露为霜。在这秋风万里动、空山秋气清的美好时节，诗经里小镇成功举办了以“文学的语言”为主题的第二十二期西咸新区文化大讲堂。著名学者、作家和文学批评家彭学明为众多文化爱好者们带去了一场探究文学的思想艺术之旅。

讲座开场，彭学明先生讲道：“诗经是中国文学最美的文学，诗经的语言也是中国文学最美的语言。今天我没有想到给我安排在诗经的发源地来讲文学的语言，与大家交流文学的语言，我相信这是冥冥之中要求我与大家一起传承我们诗经中的文学之美、艺术之美。”

作为本次的分享嘉宾，彭学明先生结合自己的文学创作、文学阅读、文学审阅的过程中的实践和经验，深入浅出，剖析与分享他对中国文学语言的思考。以观点陈述，结合对文学大家作品片段分享及剖析，进一步带领现场来宾认知与体悟文学的语言及其表现形式，感受文字的生机、活力与诗意，现场掌声雷动、此起彼伏。

彭学明先生表示：“中国文学语言的美无外乎两个大阵营的美，一个大阵营的美就是语感美，第二大阵营的美就是语境美。”针对语感美，他通过单向度、多向度、双向度三个主体方向进行分享。表示：单向度的语感美，就是朴素淡雅之美，正如日常聊家常、讲大白话一样，但所谓的白话，不是一腔废话。它像一幅白描但却看得见颜色，像一杯清茶却有味道。

随后，彭学明先生以贾平凹在散文上推出了经典作品《闲人》为例，进行阅读分享及分析。

不知什么时候起，社会上有了闲人。

闲人总是笑笑的。“喂，哥们！”他一跳一跃地迈雀步过来了，还趿着鞋，光身子穿一件褂子，也不扣，或者是正儿八经的西服领带——总之，他们在着装上走极端，但却要表现一种风度。他们看不起黑呢中山服里的衬衣很脏的人，耻笑西服的纽扣紧扣却穿一双布鞋的人。但他们戴起了鸭舌帽，许多学者从此便不戴了，他们将墨镜挂在衣扣上，许多演员从此便不挂了——“几时不见哥们了，能请吃一顿吗？”喊着要吃，却没乞相，扔过来的是一颗高档的烟。弹一颗自个吸了，开始说某某熟人活得太累，脸始终是思考状，好象杞人忧天，又取笑某某熟人见面总是老人还好，孩子还乖？末了就谈论天气，那一颗烟在说话的嘴上左右移动，间或喷出一个极大的烟圈，而拖鞋里的小拇指头一开一合地动。

——《闲人》节选

“贾平凹《闲人》，他的语气是淡淡的，语言也是白描的，描述是不雕琢的。天然、淡雅，没有下狠的笔力但却力透纸背，他的文字把一个心直口快，但又羡慕虚荣，并且还有点乐于助人的闲人形象跃然纸上，一切都无所谓又非常开朗的人物形象就这么寥寥几笔写的栩栩如生。”

随后，通过毕飞宇中篇小说《玉米》，彭学明先生对语感的第二种美——绚烂、诗意之美进行了深入浅出的讲述。“诗意之美的语言是最具创造性和想象力的语言，是最灵动、生动和富有诗意的语言。它是绚烂的、斑斓的、华丽且光彩照人的、语言是有情感的。”

阴柔婉约之美是彭学明老师带给现场来宾的第三种语感美分析，彭学明先生分享到，阴柔婉约是一种有声线和曲线的语言，所以这种语言往往是婉约迂回、一波三折的，一位优秀的文字作者，能够通过它的错落有致、起伏有致、长短自如、快慢自如去展现语言的阴柔婉约之美。

阳刚舒朗之美和清新明丽之美作为语感美的第四种和第五种，以及雄浑沉稳之美的第六种美。阳刚舒朗通过它特有的舒朗、辽阔、高远之感，带给读者一种大河奔流起落和开合的舒朗之感，就像史铁生《我以地坛》，非常开朗与舒朗。

清新明丽之美的语言文字是明快的、干净的、清爽的，就像雨后的早晨，屋檐滴水带给人一种草尖上凝着露珠的感觉。

彭学明先生的分享，深入讲解了语言单向度的美有六度美，为在场来宾带来了一场文学的盛宴。而他结合语言符合、杂糅之美分享的语言的双向度之美，也是让大家连连称赞，获益匪浅。

西咸新区党工委宣传部副部长、文化和旅游局副局长杨彬彬讲道：西咸新区文化大讲堂坚持“弘扬传统文化，活化文学经典”，它以丰富的内容和多样的形式，深受大家喜爱，已成为一个知名文化IP。西咸新区拥有周秦汉唐丰富的文化资源，在这里也诞生了中国第一部诗歌总集《诗经》，千年之后，全国第一个以诗经文化为主题的特色文旅小镇建成开放，孜孜不倦的传承着中华优秀传统文化，在这里我们能深深体验到琴棋书画诗酒花香茶礼这十雅生活之韵。

今天我们有幸在这里聆听著名文化学者彭学明先生分享的“文学的语言"，彭老师通过优美的语言、精彩的故事、经典的分享、深刻的人生体会，为大家呈现了一场丰盛的文化盛宴。

听君一席话，胜读十年书。

彭学明先生的分享，让在场的来宾不仅走进诗经里，更是走近文学的文言，字句的分析，让大家领悟与理解了文字的优雅和魅力。

陕西省作协副主席、西咸新区作协主席王海说道：“听彭老师讲课很开心，听一堂课，胜读十年书，他的语言有活力，有灵性，有生机。为西咸新区作家上了一堂极具风趣而又生动的文学大课。”

杜芳川表示：“彭老师授课生动有趣，感人肺腑，催热泪下，直击灵魂。通过《文学缘何出彩》，把文学的温度、热度，力度和深度全都释放出来了。通过《文学的语言》，阐释了中国文学的独特魅力，让文字变得鲜活、生动、感人。聆听彭老师授课受益匪浅，能让文学路上的追梦人丰富生活的激情，创作的豪情，树立文学独特的精气神。让热爱文学的人释放出生活的热情和正能量。”

周先生谈到：“彭学明老师用智趣的语言，以文佐证，向西咸作家朋友们讲述了语感美语境美的重要性。使我们进一步清楚如何做到“语不惊人死不休”。

李先生表示：“彭学明的精彩演讲，使我们进一步明白了汉语言文字的魅力，明白了作家最基本的职责，就是过语言文字关，要在深入生活的同时，首先了解和掌握文字的特征，不断地学习、练笔，练就一手驾驭文字的功底，能够像元帅和将军一样，把一个个文字调动起来、组合起来，使它们更生动、更形象、更传神，增强作品的吸引力，以独具一格、别出心裁的词句感染人、打动人。”

张女士也说道：“彭老师的分享，让我受到了很大的启发。更让我懂得，优秀的文学作品来源于生活，但比现实生活精湛且精深，若把简单的生活细节写得引人入胜，把普通的景色描绘得令人神往，文学作品才会达到优秀的高度。”

最后，借用彭学明先生的一段话：“不管大家爱文学也好，不爱文学也好；搞文学创作也好，不搞文学创作也好。真心的希望大家真正的去阅读文学，多读书、多读文学作品，多读好的文学作品，用美好的文学、美好的文学作品来丰富我们的人生，让我们的人生充满诗意，充满歌声！”