孩子常有的一些不专注表现为:
与他/她交谈时,小动作频发,一有其他动静,思绪马上飘走;
一坐下学习,就开始一会儿玩玩具、一会儿上厕所、一会儿喝水;
一件事还没做完,就被另一件事吸引走,丢三落四……
孩子越小,专注力持续的时间越短,随着年龄成长会不断增长。电子产品的狂热泛滥,对如今孩子幼小的脑神经系统发育造成极大地不良影响。
在这种情况下,马成了这种狂热的完美解毒剂。在马术俱乐部,孩子被马吸引的自然天性得以被激发,马使他们自愿远离手机,成为电子游戏、不良视频的健康替代品。
儿童马术运动是一项身心全面发展的运动。对于专注力,它为孩子提供主动和被动的完整训练:孩子要主动专注去学习骑马技能、马匹护理等方面的工作,更要被动专注学习如何观察辨识马匹状态、周围环境……
而且,骑马训练时保持高强度的专注力,还能对提高记忆力起到积极的作用,大脑此时释放出的内啡肽更有助于身心发展。
当孩子的专注力被良好发展,身体和头脑建立起健康的神经元和脑回路,他/她便能有效地开始规划自己的思想和行为,执行能力也被相应的培养出来。
心理学家桑德拉博士的团队研究发现,3-5岁是孩子“执行能力”的快速发展期,3-5岁孩子开始接受马术训练,相当于对孩子的专注力和执行力发展提供了助燃器。
孩子学马术,有助于他们专注力和执行力的良好发展。
“骑马能让孩子达到自信、自控和自我意识。” (一本美国骑马心理学书籍中的解读)这三点珍贵的性格元素,无疑是一个孩子健康、积极、全面发展的必备素质。据此,马术又被称做“贵族”教育,而这种“贵”是体现在价值上。
价值与价格的区别在于不能单用钱数多少来衡量一个课程,真正的学习也不是线性式投资,多少钱回报为多少分数,不是这样的。
儿童马术学习的价值像我们为孩子的生命种下一棵树,这棵树的价值会随着时间的流动,孩子的成长来逐渐显现。在孩子未来生命的不同时节里,它能变幻出各种不同的果实供他/她一一领悟与享用。